香川大学附属高松小「私たちの海のおりがみ」

2022年度成果報告

2023.06.23

2022年度、みなとラボは香川大学附属高松小学校の児童とともに、海をテーマにした活動を展開してきました。その成果をもとに、「私たちの海のおりがみ」を制作しました。このおりがみは、日本財団が推進する海洋ごみ対策プロジェクト「海と日本プロジェクト・CHANGE FOR THE BLUE」、「瀬戸内オーシャンズX」の一環で作成・発行されたものです。

ちょうせんの時間

香川大学附属高松小では、文部科学省の研究開発の指定を受け、新たな授業をつくっています。柱になるのは、「はっけん」「ちょうせん」「じぶん」の時間です。それぞれの生活の中から知を豊かにする「はっけん」、社会とつながった体験により生き方・在り方を豊かにする「ちょうせん」、子どもたちみずからが変容し成長しながら、価値の創造を目指す「じぶん」の時間です。

みなとラボでは、この「ちょうせん」の時間のプログラムづくりのサポートと、いくつかのワークショップを実施しました。「ちょうせん」の時間は、1年生から6年生までの縦割りで取り組むテーマプロジェクト型の学習です。みなとラボは、海洋環境に取り組む白２組のみんなと活動しました。

アクアリウムをつくる

「ちょうせん」の時間は、大きなテーマが掲げられつつ、具体的に何をやっていくかは児童たちが主体的に考えていきます。「海」というテーマについて何をしたいかを児童たちが話し合う中で、アクアリウムをつくりたいとの声が高まりました。そこで、みなとラボが、四国水族館に連絡を取り、水族館についての説明や、水族館づくりについてのサポート・アドバイスをもらうこととしました。

四国水族館の協力のもとに、児童たちは小さなアクアリウムを完成。水槽の仕組みや、ろ過装置の立ち上げ作業を実施。7月4日には四国水族館を訪問し、大水槽「綿津見の景」のろ過装置を見学。その後、四国水族館から生きものをもらい受け、飼育に挑戦しました。

水槽づくりを通して、児童たちは海に暮らす生きものへの関心を高めました。海の魚たちはどういう場所に住んでいるんだろう？よく考えたら、海ってどんな場所か知らないね？ということで、少しずつ海が暮らす環境へと関心が広がっていきます。実際の海の環境について調べてみようということで、小豆島へ。

小豆島では、実際に海に行き、漁師さんたちの話を聞き、海がいまどんな状況にあるのかを調べました。海にはゴミも多くある、ということに気づいた児童たち。なぜゴミがあるんだろう？ゴミがあると、魚たちは嫌じゃないのかな？ゴミはどこからきたんだろう？という問いが深まります。

ワークショップ「これは何のカケラだろう？」

その問いを一緒に考えるため、みなとラボでは、2022年12月2日にワークショップを実施。浜辺には「海ごみ」だけではなく、貝殻や植物の種など、さまざまなものが漂着しています。また、「海ごみ」と一言でいっても、さまざまなものが違う経路・原因で海に流れます。一つ一つの「海ごみ」が何で、なぜ・どうやってごみになったのかを考えさせ、みんなで画用紙を使って「海ごみのかたちともよう」コレクションをつくりました。

1年間の活動も終わりに近づいてきた頃、児童からは学んだことを発信したいという声が上がってきました。みなとラボのスタッフも一緒に、発信のためにどうしたらよいかをオンラインで考えました。こんな問題があるって伝えたい、魚たちも困っていると伝えたい、でも問題ばっかり伝えても嫌になっちゃうかも、楽しく伝えられないかな、どうしたらいいかな？「海ごみのかたちともよう」を使って何かをつくって、発信したらどうかな？ポスターとかどうかな？思いを伝えたいよね、何がいいんだろう、とみんなで考えました。　

みんなとの話し合いを受けて、みなとラボから「おりがみはどうだろう？」と提案しました。折り紙でつくった鶴に願いをかけるように、折り紙で船をつくって、みんなの思いを船に託して届けたらどうかな？みんなで考えた末に出てきたアイデアを実現することとしました。